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Wir lernen nur aus Differenzen

JGU | Institut für Sportwissenschaften 

Ausgewählte Bewegungen bringen unsere Gehirne in einen Zustand in dem sie besser lernen. Wiederholung ist dabei eine der ungünstigsten Formen. Der Ansatz, Differenzen oder Fehler nicht zu minimieren, sondern vielmehr zu verstärken und zu vergrößern bringt nicht nur im Sport Vorteile. Zunehmend zeigen Untersuchungen, dass der Übertrag auf andere Bereiche (Lernen, Konzentrationsfähigkeit, Therapie, Gleichgewichtsfähigkeit etc.) durchaus möglich und sinnvoll ist. Man erlernt damit schneller das Schreiben mit der Hand und es hilft auch beim Verstehen der Mathematik.

Zielgruppe: alle

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