Themenjahr 2025: Mensch und Lernen

In den Veranstaltungen im Themenjahr 2025 gaben Mainzer Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern Einblicke in Ihren Forschungsalltag. Es ging darum, sich mit der Bedeutung des Lernens auseinanderzusetzen, neue Perspektiven zu entdecken und den Austausch zu suchen – für eine Zukunft, die durch Wissen und Bildung gestaltet wird.
Wie lernen wir am besten? Welche Prozesse unterstützen uns dabei? Und wie verändert die Digitalisierung das Lernen?

Gewalt als erlerntes Handlungsschema: Wie entsteht gewalttätiges Verhalten im Kindes- und Jugendalter?

12. März 2025, 18 Uhr
Augustinerkeller Mainz

Prof. Dr. Nils Köbel
Katholische Hochschule Mainz

Gutenbergs KI-Werkstatt: Hinter den Kulissen des technologischen Wandels im Kulturbetrieb

9. April 2025, 18 Uhr
Weinhaus Michel, Mainz

Dr. André Heck
Gutenberg-Museum

„Leg doch mal das Smartphone weg“ – Wie ich meinen Lernprozess optimal organisiere

14. Mai 2025, 18 Uhr
Augustinerkeller, Mainz

Univ.-Prof. Dr. Stefan Aufenanger
Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Institut für Erziehungswissenschaft

Zwischen Himmel und Urwald: Expedition ins Herz des Amazonas zum höchsten Turm Südamerikas

6. August 2025, 19 Uhr
auf dem Markt (vor dem Mainzer Dom)

Sebastian Brill
Max-Planck-Institut für Chemie

Pi mal Kunst

13. August 2025, 19 Uhr
auf dem Markt (vor dem Mainzer Dom)

Prof. Dr. Lisa Horstmann-Rehm und Dr. Felix Günther
Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz

Von Bienen lernen? Historische Ideen vom Bienenstock als Modell für menschliche Gesellschaft

20. August 2025, 19 Uhr
auf dem Markt (vor dem Mainzer Dom)

Dr. Kilian Harrer
Leibniz-Institut für Europäische Geschichte

Gemeinsam stark: Familienresilienz und die Kraft des Lernens

3. September 2025, 19 Uhr
auf dem Markt (vor dem Mainzer Dom)

Dr. Isabella Helmreich, Leibniz-Institut für Resilienzforschung (LIR) gGmbH
Karolin Ebi, Hochschulambulanz der Charlotte Fresenius Hochschule Wiesbaden